說明： 一、本局 115 年 3 月 17 日南市教社字第 1150395718 號函諒達。 二、申請期限：請於 115 年 3 月 27 日(星期五)前 將紙本資料(自我檢核表、申請名冊、佐證資料影本)送至教務處教學組。 三、紙本資料提醒如下, 缺件將造成審核未通過 :     (一)各縣市政府主辦之全國競賽須有教育部或體育署核備文號。     (二)檢附   活動計畫 和    比賽冊影本 ( 僅需印 封面頁 及 佐證頁面，並圈重點或以文字說明，&n... 觀看完整文章

說明： 一、依據國民教育法第 28 條規定：「六歲之學齡兒童，由戶政機關調查造冊，送經直轄市、縣（市）主管機關按學區分發，並由鄉（鎮、市、區）公所通知其入公立國民小學。公立國民小學當年度畢業生，由直轄市、縣（市）主管機關按學區分發入公立國民中學。」 二、 115 學年度國中新生名冊造冊對象為國小應屆畢業生(相當於 102 年 9 月 2 日起至 103 年 9 月 1 日止出生之學生)；國小新生名冊造冊對象為 108 年 9 月 2 日起至 109 年 9 月 1 日止出生之學生。 三、 115 學年度公私立國民中小學普通班新生入學,請期程表所列時間至本市國中小新生登記報到系統（網址： https://newstd.tn.edu 觀看完整文章

說明： 一、旨揭訂於 115 年 10 月 3 日（星期六）假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件)。 二、本次徵稿主題為「融入 SEL 的閱讀課程教學」，子題內容包含： (一)融入 SEL 的閱讀教學研究成果。 (二)融入 SEL 的閱讀課程教學設計。 (三)融入 SEL 的閱讀課程教學評量。 (四)融入 SEL 的閱讀教學班級經營。 (五)融人 SEL 的閱讀教學資源(桌遊、數位科技、 AI 等等)。 (六)融入 SEL 的閱讀教學行政領導與支持。 (七)融入 SEL 的閱... 觀看完整文章

一、研習相關訊息： (一)研習日期： 115 年 4 月 22 日(三)13 ： 00─16 ： 00 ，課程名稱：自造無人機足球實作課程。臺南市學習護照代碼： 316848 。 二、研習對象： (一)臺南市仁德科技中心課程合作推動學校教師。 (二)臺南市各國中小教師有興趣教師，以任教科技領域課程教師優先錄取。 三、注意事項： (一)若有未盡事宜或因疫情因素活動異動將另行通知，並同時公告於本科技中心專屬網頁 https://www.facebook.com/TainanRDMakerEDandTechCenter/ 。

說明： 一、本刊內容以傳播中等教育、小學教育、特殊教育、幼兒教育（以下簡稱中等以下教育階段）相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓練研究與實務資訊，致力提升學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。 1 年出版 4 期，分別於每年 3 、 6 、 9 、 12 月出刊。 二、徵稿類別分為「焦點話題」、「專題論文／一般論文」、「教學實踐論文」、「實務分享」、「心靈加油站」、「特色學校／單位」等 6 個類型。 三、全年收稿，稿件隨到隨審，所有稿件皆採匿名審查，審稿秉專業、公正、倫理原則進行。 四、中等教育季刊徵稿海報紙本將另行寄送。

說明： 一、依據沛德國際教育股份有限公司 5 年 3 月 10 日沛德發文字第 1150003002 號函辦理。 二、為呼應教育部推動社會情緒學習（ Social and Emotional Learning ， SEL ）之政策方向，沛德國際教育機構辦理「7 個習慣前導計畫」，以教師個人專業成長與教學、班級經營現場實作為主軸，提供系統化培訓、共學交流與教學融入支持，協助教師將 7 個習慣融入課程與班級經營，促進學生之自我管理、合作溝通與社會情緒能力。 三、 115 學年度招募認同「7 個習慣」理念之第一線教師參與，除導師外，亦鼓勵國中彈性課程及高中自主學習課程教師報名；本計畫以教... 觀看完整文章

說明： 一、隨現今對兒童社會情緒教育之重視，親子天下與 SEL 領域專家—芯福里情緒教育推廣協會楊俐容老師，共同推出「SEL 初階教師認證」。 二、本認證旨在提供系統化的 SEL 知能培訓與認證機制，協助培訓者掌握 SEL 理論與實務應用。通過認證檢測者，將核發「SEL 初階教師認證」證書，以證明其具備 SEL 之專業輔導能力。 三、認證詳細說明及申請網址： https://cplink.co/SELteacher 四、同時提供「SEL 初階教師認證＋翻轉教育數位平台一年期」合購方案，協助對&nbs... 觀看完整文章

一、為鼓勵學校依各校條件及需求將國際教育融入課程，提供學校便捷之辦理規準及資源，國教署委請臺師大辦理國際教育優良課程工具包及課程方案徵選。 二、旨揭計畫徵選類別及參加對象： (一)課程工具包類：全國各公私立高級中等以下學校，以學校為單位組成團隊參加。 (二)課程方案類：全國各公私立高級中等以下學校教師（含代理與實習教師），個別或組隊（每團隊至多 5 人）參加；教師不得跨教育階段組別報名參與（例如：國中教師不得參與國小組徵選組別）。 (三)前揭類別分為國小組、國中組及高中組，共 3 個組別。 三、收件方式：即日起至 115 年 8 月 31 日止，逾期概不受理，請將電子檔寄至 inter... 觀看完整文章

一、旨揭計畫說明如下： (一)研習日期： 115 年 4 月 11 日（星期六）上午 9 時至下午 12 時 30 分。 (二)研習地點：新營國小化育樓 1 樓教師辦公室。 (三)參與對象：本市國中小教師。 (四)報名方式：採線上報名，請自即日起至本局學習護照 http://e-learning.tn.edu.tw/ 報名，名額錄取 80 名，額滿截止（研習代碼： 314106 ）。 (五)其他事項： １、請學校核予參與人員及工作人員公假登記。 ２、全程參加者，核給 3 小時研習時數證明。 ３、研習期間所需之書寫用紙(筆)及授課講義由新營國小提供。 ４、研習是日開放校園停車，惟停車位... 觀看完整文章

一、為協力促進大專院校、高中職與國中小師資培訓與發展，臺北醫學大學開設「人類發展學系列」線上課程，希望使學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程 。 二、課程資訊： (一)授課教師：臺北醫學大學護理學院 郭淑芬老師 。 (二)課程內容：本課程探討從成人早期至臨終的生理與心理發展歷程。內容涵蓋親密關係建立與職涯規劃、中年危機與三明治世代的壓力調適，以及老年期的成功老化策略；並深入探討臨終關懷、病人自主權利與悲傷輔導，協助學員理解並應對生命各階段的轉變與挑戰。 ... 觀看完整文章

一、活動資訊如下： (一)115 年第一屆中小學社會情緒學習（ SEL ）教案設計徵選比賽： １、參賽對象：現任或曾任教師、實習教師、師資培育學生及關心教育議題之教育相關人士。 ２、收件截止日期： 115 年 6 月 30 日（郵戳為憑）。 (二)115 年 SEL 教師行政培力系列講座： １、參與對象：高級中等以下各級學校在職教師。 ２、辦理期間： 115 年 3 月 14 日至 8 月 9 日。 (三)第一屆 SEL 種子教師增能培訓： １、培訓對象：臺灣南區（嘉義、臺南、高雄、屏東及澎湖）高中以下各級學校現職教師。 ２、線上說明會： 115 年 4 月 1 日 14 時 00 分。 ３、初階培訓... 觀看完整文章

一、為提供本市代理代課教師支持與輔導，協助其充實教學現場所需知能，以提升教學效能，特辦理旨揭研習。 二、研習對象為本市國中小學三年內初任代理代課教師，請派員參加，其餘自由參加。 三、 課程主軸為班級經營實務與效能、學生輔導與正向管教、親師溝通與合作關係、事件處理與校園法規、個別差異與有效教學、數位融入班級經營。 四、 研習方式採開設主題實體課程，從實作過程中學習，以課堂教學實例與演練，學習正確的態度與觀念，學員自由選修課程。 五、報名及注意事項： (一) 報名方式：各場次開課前至本局網站學習護照報名，每場次至多 30 人為原則。 (二) 講師、參加研習人員及承辦... 觀看完整文章

一、研習日期及地點： 115 年 3 月 26 日上午 9 時至下午４時；地點：大橋國中三樓會議室。 二、參加對象與人數 （一）、本市科技領域國中小組輔導員。 （二）、本市各公立國中科技領域教師、國小教師。 （三）、參加人數：名額上限 30 名（額滿為止，恕不受理現場報名）。 三、報名方式：請於本局網站學習護照系統報名，研習代號: 316560 。 四、核予參加人員公假登記且課務排代。 五、本案聯絡人：樹林國小楊易霖老師，聯絡電話 06-7891031 。 六、檢附實施計畫１份。

一、為保障本市原住民族學生權益、福利及優惠措施，爰整理旨揭相關獎補助金一覽表。 二、相關獎補助金一覽表已置於本局原住民族教育資源中心網站(https://ierct.tn.edu.tw/ 首頁標題列「補助及活動資訊」項下。

一、依據客家委員會「115 年度全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」勞務採購案辦理。 二、為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；為讓各縣市公私立國民小學、國民中學及高中職之指導老師瞭解競賽模式以及符合競賽宗旨的正確對話樣態，達到本次競賽希望推動的自然的互動方式，舉辦培訓課程。 三、指導老師線上培訓課程資訊（一）辦理日期及時間 1.第一場次： 115 年 03 月 18 日（星期三）下午 2 時至下午 5 時。 2.第二場次： 115 年 03 月 28 日（星期六）下午 2 時至下午 5 時。（二）實施對象各縣市公私立國民小學、國民中學及高級中等學校等指導本次活動競賽隊伍之指... 觀看完整文章