一、本市 115 年度市立國民中小學校長甄選簡章請參閱本局公告系統編號第 272293 號公告。   二、為廣納本市優秀人才，旨案報名日期延長，調整報名暨初選(積分審查作業)期程如下：   (一)網路報名：請於 114 年 11 月 13 日(星期四)下午 5 時 30 分前至本市國民中小學校長甄選專區(https://candidates.tn.edu.tw/)線上報名，惟確認報名與否，仍以完成現場報名暨初選(積分審查作業)為準。     (二)報名暨初選(積分審查作業)重要時程如下，請貴校惠予參加人員公(差)假登記，惟課務應自理：  ... 觀看完整文章

一、本市 115 年度市立國民中小學校長甄選作業等相關資訊，請詳閱本局公告編號 272293 。另調整校長甄選-網路報名日期，請於 114 年 11 月 9 日(星期日)下午 5 時 30 分前至本市國民中小學校長甄選專區(https://candidates.tn.edu.tw/)線上報名，惟確認報名與否，仍以完成現場報名暨初選(積分審查作業)為準。   二、旨揭積分審查作業時間訂於 114 年 11 月 10 日(星期一)上午 9 時至中午 11 時 30 分，下午 1 時至 4 時於本市東區崇學國小崇學館辦理，補件時間截至當日下午 4 時前，逾時不受理。   三、 請各校(單位)惠予參加人員公(差)假登記，... 觀看完整文章

一、本校財務金融學系碩士在職專班(以下簡稱本班)擁有多元財金專業課程，包括公司理財、銀行保險、投資分析，以及目前熱門的金融科技、大數據分析、人工智慧、指數投資等課程。週六一天上課，兩年取得碩士學位，非本科系亦可修讀，適合各產業對財務金融有興趣人士在職進修。 二、本班 115 學年度招生免筆試，僅書面審查及口試兩階段，報名時間自 114 年 12 月 9 日起至 115 年 1 月 5 日下午 5 時止，預計 115 年 2 月 8 日(星期日)辦理口試。 三、招生說明會(實體與線上同步)： (一)時間： 114 年 11 月 29 日(星期六)下午 2 時，實體地點：本校管理學院 350 教室，線上採 google meet 視訊會... 觀看完整文章

一、「論證」是探究與實作課程中最具挑戰的環節，教師須先理解其概念與教學方法，培養學生的論證能力。透過實例引導教師認識論證在各學科中應用，實作練習如何融入課程與素養導向評量，回應學測命題趨勢，提升教學與評量品質。 二、研習日期及地點： (一)內壢場： １、時間： 114 年 11 月 20 日(四)13 時至 17 時。 ２、地點：桃園市立內壢高級中等學校。 (二)附中場： １、時間： 115 年 01 月 06 日(二)13 時至 17 時。 ２、地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學。 (三)參與對象：高級中等學校教師、國民中學、國民小學教師、實習教師。 (四)詳細課程資訊及報... 觀看完整文章

一、本計畫以半導體區位議題探究為主題，結合 GoogleColab 、 Twine 、 ArcGIS 、 StoryMaps 、 GoogleColab 與 AI 協作，帶領教師體驗半導體產業設廠與在地商店分布的區位選擇實作。課程透過多尺度探究與數位工具應用，促進教師進行跨科議題設計與教案共創。 二、研習日期及地點： (一)時間： 114 年 11 月 22 日(六)9 時至 12 時 10 分。 (二)地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學(臺北市大安區信義路三段 143 號)。 (三)參與對象：高級中等學校教師、國民中學、國民小學教師、實習教師。 (四)詳細課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。

一、本計畫從現場教學訂觀點出發，結合「實作及參與」四項目，透過學生學習成果檢視課程設計。課程以生活經驗為素材，實作引導練習，協助教師掌握探究教學步驟；再以議題策展為例，運用策展思維設計「展示箱」，引導學生整理探究成果，展現微觀地理視角下的學習成果，啟發教師開發具探究精神的新課程。 二、研習日期及地點： (一)時間： 114 年 11 月 22 日(六)13 時至 16 時 10 分。 (二)地點：國立臺灣師範大學附屬高級中學(臺北市大安區信義路三段 143 號)。 (三)參與對象：高級中等學校教師、國民中學、國民小學教師、實習教師。 (四)詳細課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。 ... 觀看完整文章

一、文化體驗教育計畫係文化部及教育部共同推動，並由文化部所屬四個生活美學館執行，本館為南區執行單位。為利學校教師了解計畫，爰規劃文化體驗成果展，以期共同推廣優質的文化體驗內容。 二、旨揭成果展由 14 組藝師藝團共同展演研發成果，包含表演、戲劇、視覺、工藝設計、文化資產等藝術類別。 三、參與對象：學校校長、主任、藝術領域及相關教師。 四、活動時間： 114 年 11 月 28 日(週五)10:00-13:00 。 五、活動地點：國立臺南生活美學館-2 樓少年家美學基地(臺南市中西區中華西路二段 34 號）。 六、報名方式：請至 https://forms.gle/P7gBnxZmeqgir... 觀看完整文章

一、活動相關訊息如下： (一)辦理時間： 114 年 12 月 10 日（星期三）下午 1 時 30 分。 (二)參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他校內編制人員，皆可報名。 １、報名人數上限： 100 人，以本次投稿者優先錄取。 ２、報名方式：請於報名期間填寫報名表單。連結： https://dpcca.rcpet.edu.tw/PI/index.aspx?b=43 。 ３、本次活動不核予研習時數；師資培育生之實地學習時數由師資培育大學認定，則不在此限，需學習時數證明者，請於活動次日起一周內回傳各校採認之文件檔案至蘇小姐信箱，逾時恕不受理。 ４、研習地點：國立臺灣師範大學圖... 觀看完整文章

一、臺南場：比與比值、放大縮小比例尺研習重要資訊如下： (一)日期與時間： 114 年 12 月 6 日（星期六）上午 8 時 30 分至下午 5 時。 (二)研習地點：國立臺南大學府城校區格致樓 3 樓 C305 教室（地址：臺南市中西區樹林街二段 33 號）。 (三)參加對象：國民小學現職教學人員（含代課或代理教師）及學習扶助教師，以完成及學習扶助現職教師 8 小時或非現職教師 18 小時研習者優先。 (四)報名方式：即日起至 114 年 11 月 30 日（星期日）前至全國教師在職進修資訊網 (http://inservice.edu.tw)報名，課程代碼 5321279 。 二、核予所屬參加人員公（差）假... 觀看完整文章

一、研習目的：教育部為推動教師適性教學輔助平台（下稱因材網），委請國立彰化師範大學辦理「高中英語文適性教學教材研發推廣計畫」，協助教師運用因材網融入英語文教學，爰規劃辦理旨揭工作坊。 二、旨揭研習相關資訊： (一)研習內容：邀請輔導團講師分享如何將因材網融入英語文課堂，更能讓學生自主學習使用。透過教案實務與教學經驗交流，分享更有效運用因材網教學。 (二)研習時間： 114 年 11 月 11 日（星期二）中午 12 時 50 分至下午 4 時 20 分。 (三)研習方式：採 Google Meet 線上視訊辦理。 (四)參與對象：各高中職、國中和國小擔任教學之正式教師、代理教師與實習教... 觀看完整文章

賀！本校學生參加教育部國民及學前教育署 114 年 Cool English 英語線上學習認證計畫「Read Pop@臺南 」，表現優異！ 四丙 牟紋慧 五甲 葉伊芹 五甲 徐悠晴 五丙 邱茂碩 五丙 何恭平 五戊 蔡澄昀 五己 蔡沄潔 五己 吳冠承 五辛 方宥凱 ... 觀看完整文章

一、親子天下 2025 校園領導力工作坊將於 12/14 （日）下午 13:30~16:30 於親子天下 Club （臺北市中山區建國北路一段 126 號 5 樓）實體舉辦，以「校園衝突管理與法理情思維領導」為主題，旨在協助校園領導者有效應對衝突管理與親師溝通兩大實務難題，幫助校園領導者掌握以法為本、以理為據、以情為橋的領導思維，打造從對立走向對話、從攻防轉為共育的校園文化。 二、 2025 校園領導力工作坊關鍵議題包括：全台教師荒議題調查分享、【學校的法理情】法律思維與現場實務、【學校的衝突管理】校園組織領導與親師溝通等面向多元探討，白話解析校園中最常見的法律誤區，並透過多位校長的實務案例... 觀看完整文章

一、社團法人臺南市教師會為落實發展學習共同體運作策略，特別邀請國立臺南大學吳俊憲教授、林口康橋國際學校簡菲莉總校長共同參與，實現臺南翻轉課堂風景目標，並有效融合 SEL 社會情緒學習理論與實務，達成 108 課綱「自發、互學、共好」教育願景。 二、研習資訊如下：   (一)時間： 114 年 12 月 19 日（星期五）上午 8 時 30 分至下午 4 時 00 分(8:10 報到)。   (二)地點：臺南市立歸仁國中活動中心。(臺南市歸仁區文化街二段 2 號)   (三)報名方式：(擇一報名) 全國教師在職進修網，課程代碼： 5299055 。 臺南市學習護照，研習代... 觀看完整文章

賀！本校參加客家委員會 114 年全國中小學客家藝文競賽南區初賽，榮獲佳績！國小中年級組【客語口說藝術類】榮獲甲等，參賽學生：四丙  牟紋慧，指導老師：劉寶珠老師。

一、經濟部水利署第六河川分署為持續推動逕流分擔政策，爰擬以安南區安佃國小為示範案例，促進公眾參與讓教師、學童了解打造韌性承洪城市因應氣候變遷，透過逕流分擔措施，規劃空間多元利用，讓水道及土地共同分擔洪水，有效提高保護能力，為立體防洪新典範。 二、旨揭活動目標：理解「逕流分擔」的原理與校園防洪應用模式、認識安佃國小韌性防洪的實際案例與設施運作、學習運用《逕流守護者》教材融入自然與防災課程、培養教師引導學生從遊戲與場域中認識氣候行動的方法。 三、報名方式：即日起至 11 月 7 日（星期五）下午 4 時止，逕至本局網站學習護照報名，研習代碼： 312387 ，預計 30 位。 四、檢附韌性承洪－逕流... 觀看完整文章