一、依據教育部 109 年 6 月 23 日臺教授國字第 1090073191 號函辦理。 二、旨揭會議係為因應行政院人事行政總處常態性調整小年夜放假之規定，研議相關因應機制，並研商 109 學年度學期起迄日及上課日情形。 三、會議決議如下： (一)有關小年夜調整放假之常態性因應機制： １、小年夜適逢假日：學生與家長皆無補班、補課之需，無須調整。 ２、小年夜適逢平日，且於學生寒假期間：原學生無補課之需，惟基於親子作息一致之考量，調整延後正式上課日，並建議行政院人事行政總處於學期期間擇日補班，教育部國教署配合於補班日補課。 ３、小年夜適逢平日，且於學生學期期間：學生原即需補課，惟基於親子作息一致之考量，... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 7 月 8 日臺教國署國字第 1090075072 號函辦理。 二、為提供中小學老師專業的媒體素養教育課程，國教署委請國立臺灣大學邀請大眾傳播學者專家錄製完成中小學媒體素養教育 10 堂數位學習課程，請鼓勵貴校教師自 109 年 8 月 1 日起至「教師 e 學院」(網址 https://ups.moe.edu.tw/mooc/index.php)線上學習，每堂核予研習時數 1 小時，共計 10 小時。 三、檢附國中小學媒體素養教育數位學習課程一覽表 1 份，如附件。 四、本案聯絡人：國教署 王浩然承辦人，電話：(02)7736-7498 。

一、依據本市 108 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭計畫徵選注意事項如下： (一)計畫徵選送件時程：自即日起至 109 年 8 月 14 日（五）止。 (二)計畫徵選對象：本市高中職及國民中小學。 (三)計畫徵選主題：「空間美感」、「環境保護」、「生活應用」、「在地議題」。 (四)送件數量規範： １、國小 24 班以上，國中 18 班以上學校，鼓勵提送一件方案以上參賽。 ２、國小 24 班以下，國中 18 班以下學校，鼓勵提送方案參賽。 ３、高中職組自由送件。 (五)投稿計畫請寄送至本市文山國小教導處。 三、為提供本市所屬學校諮詢旨揭實施計畫，本局將於 109 年 7 月 2... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 7 月 3 日臺教國署國字第 1090076278 號函辦理。 二、請貴校鼓勵教師踴躍參加旨揭研習活動，並惠予公（差）假登記。 三、檢附 109 年暑期閱讀相關研習資訊表、「109 年度國中自然領域閱讀理解策略教學設計工作坊」修正版宣傳海報、「109 年度課文本位閱讀理解策略教學－進階工作坊(花蓮場)」宣傳海報、「109 年度國中國文科閱讀理解策略教學工作坊」宣傳海報各 1 份（如附件 1 至 4 ）。 四、本案相關附件請逕至「臺南市政府公務入口網（網址： http://login.tainan.gov.tw/login.aspx ）/公文附件下載處」下載（免登錄，輸入公文文號數字即可... 觀看完整文章

一、本局 161229 號公告諒達。 二、為協助本市初任教師精進國語領域與閱讀教學知能，請各校鼓勵初任教師踴躍參與旨揭研習。 三、報名方式：各場次研習代號請參閱實施計畫，並請先至本市學習護照系統報名。全程參與研習(包含完成簽到、退)且完成相關活動者，始核予 6 小時研習時數，未能全程參與研習之學員，恕不核發研習時數。   四、注意事項：   (一)請參與人員配合承辦學校防疫作為，並配戴口罩。   (二)響應節能減碳，鼓勵參加學員共乘與會。   五、檢附實施計畫 1 份(如附件)。

一、依據高雄市政府教育局 109 年 7 月 8 日高市教督字第 10935309000 號函辦理。 二、辦理日期： 109 年 8 月 7 日（星期五），上午 8 時 30 分至下午 5 時 30 分。 三、辦理地點：國立高雄師範大學行政大樓 10 樓國際會議廳。 四、辦理內容如下： (一)論文發表與書面壁報專題發表。 (二)專題講座：邀請學術專長與特定研究符合本次論壇主題之專家學者與教育人員擔任主題講座。 (三)雙語學校動靜態成果展：推動雙語教育學校動態專題發表及靜態成果展示。 五、參加對象：（依報名先後順序錄取 120 名，額滿為止） (一)各縣市公私立國民中小學校長、主任、教師代表。 (二)各縣市教育局/處督學、國教輔... 觀看完整文章

一、依據本市 107 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、目的：培訓教師專業發展時間方案公開授課回饋人員。 三、研習時間及地點如下： (一)初階研習： １、 109 年 7 月 27 日(星期一)佳里國小，研習代號： 241382 ２、 109 年 7 月 28 日(星期二)佳里國小，研習代號： 241383 ３、 109 年 8 月 4 日(星期二)佳里國小，研習代號： 241384 (二)進階研習：每場次需報名完整 2 天研習。 １、第一場次： (１)第一天： 109 年 8 月 13 日(星期四)東光國小，研習代號： 241385 (２)第二天： 109 年 8 月 14 日(星期五)東光國小，研習代號： 241386... 觀看完整文章

一、「教育生活家」網站網址 https://www.parents.com.tw/reading-live 二、 2020「暑假悅讀抽大福袋」摸彩活動辦法： (一)時間： 109 年 7 月 1 日~109 年 8 月 31 日 (二)對象：國小學生 (三)活動期間內，完成網站上 10 本書「閱讀認證」，並完成 3 份「閱讀理解」測驗者，皆可參加摸彩。 (四)獎品：充滿驚喜的「大福袋」100 份 三、網站上有「閱讀認證」可認證書目 7000 多本；「閱讀理解」測驗 300 多份，文本類別包含教科書、課外選文、文言文、專案測驗。 四、本會為推動校園閱讀，誠摯邀請貴校加入「閱讀深耕校園聯盟」https://www.parent... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學 109 年 7 月 6 日師大數學中字第 1091016436 號函辦理。 二、研習目的： （一）「數學活動師培訓研習工作坊」：本活動主要是培訓教師針對數學學習準備不足之學生，藉由有趣的數學奠基活動玩中學，奠立其學習數學的先備經驗，提高學習意願。 （二）「數學素養導向教學研習工作坊-奠基進教室共備營」：本活動主要是希望能培養國中、小學數學教師具備數學素養導向教學之能力。預期透過數學奠基模組與 12 年國教數學課程之結合，並以課程規劃實作、共備及討論等方式進行。以期幫助中、小學教師能有效接軌 12 年國教之教學，並幫助學生能藉由有趣的數學活動，奠立其學習數學的先備經驗，提高學... 觀看完整文章

一、依據臺南市 108 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期與地點： (一) 時間： 109 年 7 月 27 日、 8 月 4 日、 8 月 6 日 (二) 地點：善化區善化國小多功能教室。 (三) 研習代號： 241377 三、報名方式：請於本市教育局資訊中心學習護照系統報名。 四、邀請參加對象：(如附件) (一) 本市數學領域輔導團員。 (二) 全程參加初階 18 小時培訓教師。 (三) 教育局推薦數學教育推動有成教師。 五、請惠予出席人員公（差）假登記。 六、檢... 觀看完整文章

濟部工業局彰濱工業區服務中心（鹿港、線西兩區）周遭海域水深危險，不宜從事水上活動，請勿至該（彰濱）工業區鄰近水域戲水，以維護人身安全。