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校長

學校簡介 / 2020-08-03 / 人氣: 728

姓名:賴昭貴

處室電話:  6322136 分機:101 

學歷

  • 國立嘉義大學教育行政與政策發展研究所
  • 國立嘉義大學國民教育研究所
  • 國立臺南師範學院語文教育學系
  • 省立花蓮師專

教育經歷

  • 台中縣協成國民小學教師
  • 白河鎮崎內國小教師兼教務組長
  • 白河鎮玉豐國小教師
  • 白河鎮崎內國小教師兼總務主任
  • 白河鎮內角國小教師兼教導主任
  • 白河鎮竹門國小校長(2003~2007)
  • 後壁區永安國小校長(2007~2013)
  • 新營區新泰國小校長(2013~2020)
  • 新營區新營國小校長(2020~ )

相關經歷

  • 國家教育研究院147期國中小校長儲訓班實習學校師傅校長
  • 國家教育研究院132期主任儲訓班師傅校長
  • 教育部推動環境教育諮詢委員
  • 教育部區域環境教育輔導團計畫(南區)輔導委員
  • 嘉義縣校長辦學績效評鑑委員
  • 嘉義縣候用校長甄選口試委員
  • 臺南市校長甄選委員、遴選委員
  • 臺南市能源科技教育推動中心委員
  • 臺南市低碳示範校園執行小組成員
  • 臺南市環境教育、低碳校園訪視委員
  • 臺南縣環境教育輔導團委員
  • 店仔口文教協會第2、3屆理事長
  • 台南縣社區規劃師聯誼會副會長

教育觀

智慧讓我知道自己一無所有,愛讓我知道我擁有一切,而我的生命就是在二者之間前行。(引印度聖哲語)教育即在啟發智慧涵養愛。

我的教育之路:在我的靈魂深處,有一盞愛的明燈,照亮我的教育之路,指引我熱情前行。因著愛,所以沒有條件,因著熱情,所以不會退卻。

我的教育觀:人有向善向上的可能,所以有了教育。向善指的是人品、做人的道理。向上是指學識及能力的發展,二者皆需要透過教育的歷程而增長,也因此教育產生了價值。「善」是身為人的基礎,沒有了善,「上」也就失去了該有的光彩。

學生是學校教育的主體、學習是學校教育的核心、愛是學校教育的起點。

辦學理念

掌握脈動、國際視野、在地關懷、精緻品質、發展特色、創新價值-攜手共創新未來

教育是構築人類社會進步發展的希望工程,而國民小學教育階段更是百年樹人的基礎扎根工作,對孩童日後的成長與發展影響既深且遠。因此,身為國民小學教育工作者,應秉持教育專業、理想與熱情,因應社會變遷,掌握時代脈動,審度校內外情境,精心擘劃、用心經營一所優質學校,帶領學校教育團隊戮力以赴,許新世代一個燦爛光明的未來。

教育理念

以人為本,從愛出發,多元適性、全人品格,協助每一個孩子成功。

經營學校理念

校長是學校校務的經營者,校務經營必須有前瞻性的視野與系統性的思維,考量學生的主體性、教師的專業性、家長的參與性、行政的支援性、社區的資源性、校際的合作性、產官的支持性,並且要能從現實出發走向理想,帶領學校從優秀邁向卓越。
以下乃為個人經營學校的核心理念:

  • 關懷:愛與關懷,愛己愛人愛大地。
  • 進取:樂觀正向,向善向上。
  • 合作:互助合作,發揮團隊綜效。
  • 創新:多元學習,激發創意潛能

一、尊重關懷:

  • 營造溫馨友善校園,尊重、接納每一個個體。
  • 提供多元適性,啟迪潛能,多元展能的優質學習環境。。
  • 推展品格教育,培養良好態度與習慣,健全學生人格發展。
  • 揚善傳愛,感恩惜福,愛己愛人,關懷社會、守護環境。

二、積極進取:

  • 營造正向積極的組織氣氛,鼓勵不斷成長,自我超越,建立關懷的專業成長社群。
  • 精進專業能力,持續不斷的專業發展,做一個敬業、樂業的專業教師。
  • 行政措施主動積極,建立自動補位模式,提供教學最大支援,力求服務與績效。
  • 鼓勵師、生積極參與各項校內外活動與競賽,激發潛能與進取心,擴展視野。
  • 積極爭取各項計畫,豐富教育資本,擴大教育成效。

三、團隊合作:

  • 鼓勵同儕合作,發揮集體智慧與心力,展現團隊綜效。
  • 建立良好親師合作關係,共同協助學生學習與成長。
  • 成立校內團隊,進行合作學習,培養團隊榮譽與合作能力。
  • 擴展校際聯盟,共創彼此最大利益,擴大教育成效。
  • 廣結善緣,善緣成資源,援引產、官、學、民各界資源,創造教育價值。

四、創新特色:

  • 鼓勵創新教學,發展特色課程。
  • 活化閒置空間,創新功能與價值。
  • 追求卓越共好,發展具教育性、精緻性、發展性的學校特色。
  • 推動教育行銷,樹立優質學校形象與口碑,建立學校品牌。

近年辦學績優榮譽

全國性:

  • 107學年度榮獲教育部「特色學校」計畫攜手標竿獎

  • 106年榮獲教育部「校長領導卓越獎」
  • 105年榮獲教育部105學年度推動「營造空間美學與發展特色學校」特優獎
  • 105年榮獲臺美生態學校夥伴US-Taiwan Eco-Campus Partnership Program銅牌認證
  • 105年入圍教育部推展家庭教育績優團體獎
  • 105年榮獲教育部「永續校園局部改造計畫」補助學校
  • 104年榮獲教育部推動「營造空間美學與發展特色學校」特優獎
  • 104年榮獲教育部「永續校園局部改造計畫」補助學校
  • 103年榮獲教育部「教學卓越獎」銀質獎
  • 102年榮獲行政院教育類「國家永續發展獎」
  • 102年榮獲「建築園冶獎」
  • 101年榮獲教育部「綠色學校」金牌獎
  • 100年榮獲「Innoschool 全國學校經營創新獎暨KDP國際認證獎」特優獎
  • 100年榮獲全國「推動能源教育」傑出獎
  •   99年榮獲「活化校園總體計畫-建置能資源教育中心」計畫,榮獲全國特優第一名

全市性:

  • 106、108年榮獲臺南市「教學卓越發展計畫」課程研發組特優獎
  • 105年榮獲臺南市推動「營造空間美學與發展特色學校」計畫特優獎
  • 105年榮獲臺南市「低碳示範校園」(五項標章認證全數通過)
  • 104年榮獲臺南市推動「營造空間美學與發展特色學校」計畫特優獎
  • 104年榮獲臺南市「校長教學領導」特優獎
  • 104年榮獲臺南市「推展家庭教育」績優團體
  • 103年榮獲臺南市教師精進教學與學生學習檔案比賽,榮獲團體第1名
  • 103年榮獲臺南市「教學卓越獎」特優獎
  • 103年榮獲臺南市新首學「閱讀深耕」特優獎
  • 103年榮獲臺南市教師精進教學與學生學習檔案比賽,榮獲團體第1名