一、旨揭訂於 114 年 10 月 26 日(星期日)，假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等，踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)說明。

二、本次徵稿主題為「閱讀教學全攻略： AI×雙閱讀×雙語閱讀」，子題內容包含：

(一)AI／雙閱讀／雙語閱讀的學理基礎、實踐研究

(二)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行動方案

(三)AI／雙閱讀／雙語閱讀的資源整合、情境營造

(四)AI／雙閱讀／雙語閱讀的行政領導

(五)AI／雙閱讀／雙語閱讀的課程教學與評量

(六)AI／雙閱讀／雙語閱讀的教師專業發展

(七)AI／雙閱讀／雙語閱讀的成效評估機制